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ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO
NASCIMENTO
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DISCIPLINA: MATEMÁTICA
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SÉRIE:
6º ANO
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TURMA: ( ) A
( ) B
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PROFESSOR: MOISÉS
LUIZ DA SILVA
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CONTEÚDO: Frações: significados e equivalência
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HORAS/AULA: 06 h/a
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PERÍODO: 08 a 12/06/2020
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DATA DE ENTREGA: 15/06/2020
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NOME DO ALUNO:
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OBJETIVO DA
AULA:
Desenvolver a apropriação da
aprendizagem dos alunos com o desenvolvimento de atividades sobre Frações:
significados (parte/ todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da
fração de um número natural; adição e subtração de frações.
JUSTIFICATIVA:
H08- Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas
formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações,
passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta
numérica.
1- Relacione
a fração com o nome correto representado.
a)
Um meio ( ) 5/3
b)
cinco terços ( ) 3/5
c)
Nove quintos
( ) 1/2
d)
Cinco nonos ( ) 9/5
e) Três
quintos ( ) 5/9
2- As
frações podem ser classificadas em próprias, impróprias, mistas e equivalentes.
Então abaixo, nomeie de acordo com suas características:
a) 2
1/4; 1 2/3 __________________________________
b) 9/5; 6/3
__________________________________
c) 2/8;
4/16 __________________________________
d) 3/7; 7/8
__________________________________
3- Escreva
na forma decimal as seguintes frações:
a)
5/100
b)
86/10
c)
2/4
d)
8/5
4- Escreva
abaixo o sinais > (maior); <
(menor) ou = (igual) para as frações abaixo: a) 2/3
_______ 5/8
b)
4/5
_______ 12/15
c)
1/2
______ 1/5
d)
3/8
_______ 2/4
e)
2/10
______ 8/40
f) 3/7 _______
3/5
5-
